Технология дискуссии в образовательном процессе

Авторы

  • Муллер Ольга Юрьевна БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет» Автор
  • Лобанова Татьяна Владимировна БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет» Автор

DOI:

https://doi.org/10.24412/2079-9152-2024-62-20-24

Ключевые слова:

технология, дискуссия, образование, педагог, студент

Аннотация

Авторы рассматривают необходимость изучения и развития технологии эффективного ведения дискуссии. Навык дискуссии способствует решению конкретных задач, улучшает атмосферу процесса общения. Цель статьи заключается в анализе роли дискуссии в образовательном процессе и рассмотрении рекомендаций по повышению ее эффективности. Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи: рассмотреть понятие дискуссии как формы делового общения; проанализировать основные проблемы, возникающие в процессе проведения дискуссий; рассмотреть рекомендации по повышению навыка проведения эффективных дискуссий в образовательном процессе.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Биографии авторов

  • Муллер Ольга Юрьевна, БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет»

    Кандидат педагогических наук.

  • Лобанова Татьяна Владимировна, БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет»

    Магистрант.

Библиографические ссылки

Ахроров, Х.Х. Дискуссия как метод современного обучения / Х.Х. Ахроров, Н.А. Хайтматова, В.П. Аскарьянц // Теория и практика современной науки. – 2018. – №2 (32). – С. 42–45.

2. Винокурова, М.И. Учебная дискуссия как один из инновационных подходов образовательных технологий / М.И. Винокурова, Е.В. Гвильдис // Система менеджмента качества: опыт и перспективы. – 2015. – № 4. – С. 213–215.

3. Игнатьева, Е.Ю. Использование активных и интерактивных образовательных технологий в учебном процессе вуза : методические рекомендации / Е.Ю. Игнатьева. – Великий Новгород : НовГУ, 2012. – 77 с.

4. Кларин, М.В. Технология дискуссии в образовательном процессе / М.В. Кларин // Народное образование. – 2015. – № 5. – С. 139–151.

5. Кларин, М.В. Дискуссия в обучении: живая и виртуальная / М.В. Кларин // Школьные технологии. – 2015. – № 1. – С. 59–77.

6. Коростылева, С.Ю. Дискуссия как активный метод обучения в профессиональной подготовке будущего учителя / С.Ю. Коростылева // Вестник Костромского государственного университета. – 2019. – № 2. – С. 118–122. DOI: 10.34216/2073-1426-2019-25-2-118-122.

7. Муллер, О.Ю. Когнитивные технологии: учебно-методическое пособие / О.Ю. Муллер. – Сургут, 2022. – 47 с.

8. Муллер, О.Ю. Применение технологии эдьютейнмента в развитии когнитивных способностей студентов / О.Ю. Муллер // Alma Mater (Вестник высшей школы). – 2022. – № 12. – С. 33–37.

9. Поздеева, С.И. Учебная дискуссия в начальной школе как форма развития коммуникативных универсальных учебных действий / С.И. Поздеева // Человек и образование. – 2019. – №1 (58). – С. 81–85.

10. Смирнова, Н.Б. Применение метода дискуссии в обучении иностранному языку студентов неязыкового вуза / Н.Б. Смирнова, С.Н. Шарова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №79-2. – С. 168–171.

Загрузки

Опубликован

2025-06-01

Выпуск

Раздел

Методология и технология профессионального образования

Как цитировать

[1]
2025. Технология дискуссии в образовательном процессе. Дидактика математики: проблемы и исследования. 2(62) (Jun. 2025), 20–24. DOI:https://doi.org/10.24412/2079-9152-2024-62-20-24.