Методология и технология профессионального образования

Организационно-педагогические условия формирования у лицеистов метапредметных результатов обучения в системе «Лицей – классический университет»

Киселёва Ольга Сергеевна (Автор)

7-16
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24412/2079-9152-2024-63-7-16

Современные тенденции развития методики обучения математике в высшей школе

Дидактические аспекты подготовки программистов высшей квалификации

Воронов Михаил Владимирович (Автор)

17-24
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24412/2079-9152-2024-63-17-24
Имитационное моделирование случайных событий в преподавании теории вероятностей в ВУ-Зе

Куликова Ольга Валентиновна, Куликова Ирина Валерьевна (Автор)

25-33
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24412/2079-9152-2024-63-25-33

Научные основы подготовки будущего учителя

Формирование комбинаторного мышления у обучающихся как компетенция будущего учителя математики

Евсеева Елена Геннадиевна (Автор)

34-43
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24412/2079-9152-2024-63-34-43

Методическая наука – учителю математики и информатики

Обучение математическому моделированию в классах экономического профиля на примере темы «Функции в экономике»

Варавина Вероника Сергеевна (Автор)

44-53
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24412/2079-9152-2024-63-44-53
Создание интерактивных чертежей к заданиям с параметром из профильного ЕГЭ по математике в программе GeoGebra

Павлова Татьяна Вениаминовна, Камшилов Никита Павлович (Автор)

54-62
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24412/2079-9152-2024-63-54-62
Методические приёмы решения задач по теме «Интегральное исчисление» в школе и ву-зе

Джумаева Огулджамал Аширдурдыевна, Бердиев Берди Аразгулыевич, Мурадова Эджебай Гарашовна, Гурбанов Сулейман Сапаргелдиевич, Махемов Юсуп Дадебаевич (Автор)

63-70
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24412/2079-9152-2024-63-63-70
Управление проектно-эвристической деятельностью обучающихся основной школы во вне-классной работе по математике

Скафа Елена Ивановна, Закутаева Мария Олеговна (Автор)

71-89
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24412/2079-9152-2024-63-71-79

История математики и математического образования

Первые детские летние математические школы в СССР

Кривко Яна Петровна (Автор)

80-86
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24412/2079-9152-2024-63-80-86
Реализация внедрения теоретико-множественного подхода в школьный курс алгебры советской школы в период 1970-х годов

Садовников Евгений Юрьевич (Автор)

87-85
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24412/2079-9152-2024-63-87-95

№ 3(63) (2024): Дидактика математики: проблемы и исследования

Весь выпуск

Методология и технология профессионального образования

Организационно-педагогические условия формирования у лицеистов метапредметных результатов обучения в системе «Лицей – классический университет»

Современные тенденции развития методики обучения математике в высшей школе

Дидактические аспекты подготовки программистов высшей квалификации

Имитационное моделирование случайных событий в преподавании теории вероятностей в ВУ-Зе

Научные основы подготовки будущего учителя

Формирование комбинаторного мышления у обучающихся как компетенция будущего учителя математики

Методическая наука – учителю математики и информатики

Обучение математическому моделированию в классах экономического профиля на примере темы «Функции в экономике»

Создание интерактивных чертежей к заданиям с параметром из профильного ЕГЭ по математике в программе GeoGebra

Методические приёмы решения задач по теме «Интегральное исчисление» в школе и ву-зе

Управление проектно-эвристической деятельностью обучающихся основной школы во вне-классной работе по математике

История математики и математического образования

Первые детские летние математические школы в СССР

Реализация внедрения теоретико-множественного подхода в школьный курс алгебры советской школы в период 1970-х годов

Индексирование

Библиотека ДонГУ

Информация

Язык

Отправить материал