Квест как средство формирования культурных ценностей будущих педагогов в процессе воспитательной работы ВУ-За
DOI:
https://doi.org/10.24412/2079-9152-2023-57-22-29Ключевые слова:
квест, веб-квест, образовательный квест, культурные ценности, воспитательная работа ВУЗа, будущие педагогиАннотация
Статья посвящена теоретическому анализу проблемы использования квестов в воспитательной работе ВУЗов с целью формирования культурных ценностей будущих педагогов. Авторы раскрывают сущность понятий «образовательный квест», «веб-квест», «культурные ценности». Приводят классификацию типов квестов, в том числе, образовательных, характеризуют их преимущества. Под образовательным квестом авторы понимают инновационную образовательную технологию, в основе которой положены интерактивные поисковые задания игрового характера, поэтапное решение которых позволяет формировать интерес к изучаемому объекту, способствует глубокому пониманию его сущности и закреплению необходимых знаний и навыков. Уточнена структура образовательного квеста, который используется в системе высшего образования, охарактеризованы этапы подготовки квеста для организации эффективной воспитательной работы.
Скачивания
Библиографические ссылки
Бородин, А.В. Понятие и признаки культурных ценностей / А.В. Бородин, Р.Б. Осокин // Вестник Московского университета МВД России. ‒ 2015. ‒ № 4. ‒ С. 101‒107.
2. Горбачев, В.Г. Культурные ценности. Понятие, порядок приобретения, хранения и обращения : справочное пособие / В.Г. Горбачев, В.Г. Растопчин, В.Н. Тищенко ; М-во внутр. дел СССР, ВНИИ. ‒ Москва : Изд-во ВНИИ МВД СССР, 1989. ‒ 273 с.
3. Калугина, А.П. Квест как метод формирования гражданской компетентности обучающихся / А.П. Калугина // Весці БДПУ. Серыя 1 Педагогiка. Псiха-логiя. Фiлалогiя. – 2017. – № 1. – С. 14–17.
4. Климина, Н.В. Применение квест-технологии в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС / Н.В. Климина. – Текст : электронный // ГАОУ СО «СамЛИТ (Базовая школа РАН)» : сайт. – URL: https://samlit.net/samlit/ks/docs/public/8.pdf (дата обращения: 18.12.2022).
5. Кудрейко, И.А. Личностно значимые ценности будущих бакалавров славянской филологии: диагностический этап / И.А. Кудрейко // Дидактика математики: проблемы и исследования : Междунар. сборник научных работ. – 2021. – Вып. 54. – С. 24–33. – DOI 10.24412/2079-9152-2021-54-24-33
6. Левченко, Н.В. Веб-квест как средство повышения учебной мотивации студентов вуза / Н.В. Левченко, О.А. Нечаева // Проблемы современного педагогического образования. ‒ 2021. ‒ № 70 (4). – С. 216–219.
7. Макаренко, Т.А. Применение проектов в воспитательной работе со школьниками с целью формирования нравственных качеств / Т.А. Макаренко // Гуманитарное образование как императив развития гражданского общества : сборник научно-методических материалов Международного научно-образовательного форума СВФУ «Education forward! – II», г. Якутск, 23-28 июня 2014 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Сев.-Вост. федер. ун-т им. М. К. Аммосова, Ин-т непрерыв. проф. образования. – Киров : Изд. дом СФВУ, 2014. – С. 514–518.
8. Образовательный квест – современная интерактивная технология / С.А. Осяк, С.С. Султанбекова, Т.В. Захарова [и др.]. – Текст : электронный // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1, ч. 2. – URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=20247 (дата обращения: 06.01.2023).
9. Скафа, Е.И. Какую культуру формировать у студентов классического университета? / Е.И. Скафа // Дидактика математики: проблемы и исследования : Междунар. сборник научных работ. – 2019. – Вып. 50. – С. 24–29.
10. Терминологический словарь-справочник по безопасности культурных ценностей / Министерство культуры Рос. Федерации, Гос. НИИ реставрации, Центр по безопасности культур. Ценностей ; сост. Л.И. Душкина [и др.]. ‒ Москва : Гос. НИИР, 2000. ‒ 112 с.
11. Черноярова, М.Ю. Квест как инновационная воспитательная технология в условиях современного вуза / М.Ю. Черноярова, Н.А. Сергеева, Р.В. Михайлова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. ‒ 2019. ‒ № 2(102). ‒ С. 230‒235.
12. Шестаков, В.А. Формирование понятия «культурные ценности» / В.А. Шестакова // Studia Culturae. ‒ 2011. ‒ № 11. ‒ С. 83–92.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Статьи журнала «Дидактика математики: проблемы и исследования» находятся в открытом доступе и распространяются в соответствии с условиями Лицензионного Договора с Донецким Государственным университетом, который бесплатно предоставляет авторам неограниченное распространение и самостоятельное архивирование.
