Эволюция учебника по математике Н. Я. Виленкина для 5-го класса (современный период)
DOI:
https://doi.org/10.24412/2079-9152-2026-69-115-126Ключевые слова:
Учебник по математике, математическое образование, эволюция учебника, Н. Я. Виленкин, история педагогики и образованияЛицензия
Аннотация
Статья посвящена историко-педагогическому анализу эволюции одного из наиболее авторитетных и долговечных учебников отечественной школы — учебника математики для 5-го класса под авторством Н. Я. Виленкина. Основное внимание уделено его развитию в современный период (2021–2027 гг.), характеризующийся новыми вызовами и требованиями. На основе историко-генетического и сравнительного методов исследуется трансформация учебника под влиянием обновляющихся федеральных государственных образовательных стандартов, правовых коллизий между издательствами и современных дидактических тенденций. В работе детально проанализированы структурные и содержательные изменения новейшей версии учебника, выпущенной издательством «Просвещение» в соавторстве с Л. А. Александровой. Выявлены ключевые направления модернизации: перераспределение тем между 5-м и 6-м классами, усиление линии вероятности и статистики, увеличение и дифференциация упражнений, внедрение заданий для развития функциональной грамотности и проектно-исследовательской деятельности. Автором предложена периодизация эволюции учебника и систематизированы основные тенденции его развития. В заключении обосновываются перспективные векторы дальнейшего совершенствования учебно-методического комплекса, включая интеграцию искусственного интеллекта, формирование цифровой экосистемы, углубление междисциплинарных связей и работу с нейронными сетями. Статья представляет интерес для исследователей в области истории педагогики, методистов и разработчиков образовательного контента.
Скачивания
Библиографические ссылки
1. Богуславский, М. В. Анализ содержания программы общего математического образования 1970-х гг / М. В. Богуславский, Е. Ю. Садовников. – DOI: 10.24412/2541-9056-2023-328-49-60 // Гуманитарные исследования Центральной России. – 2023. – № 3(28). – С. 49–60
2. Богуславский, М. В. Влияние реформы содержания общего математического образования 1970-х годов на результаты вступительных экзаменов в педагогических вузах / М. В. Богуславский, Е. Ю. Садовников. – DOI: 10.31862/2218-8711-2023-4-117-125 // Проблемы современного образования. – 2023. – № 4. – С. 117–125.
3. Математика. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд ; под ред. А. Н. Виленкина. – 3-е изд. – Москва : Просвещение, 2020. – 303 с.
4. Математика. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; под редакцией А. Н. Виленкина. – 3-е изд. – Москва : Просвещение, 2023. – 336 с.
5. Математика: 5-6-е классы : базовый уровень : методическое пособие к предметной линии учебников по математике Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова и др. – 2-е изд., стер. – Москва : Просвещение, 2023. – 64 с.
6. Перечень поручений по итогам заседания Совета при Президенте по науке и образованию (утв. Президентом Российской Федерации 1 апреля 2025 г. № Пр-685) // garant. – URL: https://www.garant.ru/products/ ipo/prime/doc/411691801/ (дата обращения: 01.01.2026).
7. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 26 июня 2025 г. № 495 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного срока использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий» // garant. – URL: https://www.garant. ru/products/ipo/prime/doc/412310704/ (дата обращения: 01.01.2026).
8. Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» // garant. – URL: https://www. ngarant.ru/products/ipo/prime/doc/401333920/ (дата обращения: 01.01.2026).
9. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 19 ноября 2024 г. № 3333-р // garant. – URL: https://www. garant.ru/products/ipo/prime/doc/410881690/ (дата обращения: 01.01.2026).
10. Садовников, Е. Ю. Модернизация учебников по математике в период 1970-х годов / Е. Ю. Садовников // Наука. Образование. культура: актуальные проблемы и практика решения : материалы XVII Всероссийской научно-практической конференции, Прокопьевск, 22 ноября 2024 года. – Прокопьевск : Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Гор-бачева, 2024. – С. 217–221.
11. Садовников, Е. Ю. Реализация внедрения теоретико-множественного подхода в школьный курс алгебры советской школы в период 1970-х годов / Е. Ю. Садовников. – DOI: 10.24412/2079-9152-2024-63-87-95 // Дидактика математики: проблемы и исследования. – 2024. – Вып. 3(63). – С. 87– 95.
12. Садовников, Е. Ю. Эволюция учебника по математике Н. Я. Виленкина для 4-(5)-го класса (советский период) / Е. Ю. Садовников.– DOI: 10.24412/2079-9152-2025-67-114-127 // Дидактика математики: проблемы и исследования. – 2025. – Вып. 3(67). – С. 114–127.
13. Садовников, Е. Ю. Эволюция учебника по математике Н. Я. Виленкина для 4-(5)-го класса (постсоветский пе-риод) / Е. Ю. Садовников. – DOI: 10.24412/2079-9152-2025-68-103–112 // Дидактика математики: проблемы и исследования. – 2025. – Вып. 4 (68). – С. 103–112.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Статьи журнала «Дидактика математики: проблемы и исследования» находятся в открытом доступе и распространяются в соответствии с условиями Лицензионного Договора с Донецким Государственным университетом, который бесплатно предоставляет авторам неограниченное распространение и самостоятельное архивирование.
